全程辅导
全程个性化辅导是以学生为中心，根据学生的特点，采用“一线教师一对一定向辅导与中心教师管理型陪读”相结合的个性化辅导方式，是重点学校一线教师和中心教师两种师资相互补充的一种课外辅导体系。
由心理教育咨询师根据学生的具体情况（学习基础和个性特征等）为其量身定做一个化辅导方案，然后在辅导方案的指导下为学生选择辅导教师和助教老师，组织研讨教学，并对教学过程进行全程跟踪管理，适时调整指导。
辅导流程
全方位测试
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基础知识测试 学习心态测试
学习方法测试 学习习惯测试
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分析非智力因素
制定“教育培养方向”
制定个人专用教学方案
制定个人专用的辅导计划 |
确定辅导教师、助教老师
教研：交流学生情况
确立个性化辅导计划
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辅导教师：一对一辅导，重难点点拨，
学习方法指导，学习习惯养成
助教老师：自习辅导，榜样示学
心理老师：激发学员斗志，调节学习心态
班主任： 思想工作沟通，回访
监控教学质量，协调授课
全程个性化辅导与普通家教的主要区别:
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家教方式 |
普通 |
一对一个性化 |
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合作双方 |
学生与家教老师 |
学生与教育公司 |
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公司作用 |
中介 |
孩子教育的监控者和管理者 |
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教学活动 |
家教老师个人行为 |
教育公司企业行为 |
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教学内容 |
想教什么教什么,让教什么教什么,而孩子不知道该教什么 |
以孩子在学校的功课和教材为基础,帮助孩子掌握学习方法和书本知识 |
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教学目标 |
无目标保证 |
签协议合理保证目标 |
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家教稳定性 |
这次来了下次不一定能再来 |
每周的上课时间有公司做保证 |
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家教约束力 |
基本没有约束力,完全看老师的责任心 |
我们跟辅导老师签协议 |
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教学的系统性 |
基本没有计划 |
我们来制定教学方案和计划,保证按部就班执行,即使辅导老师更换,教学方向不变 |
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对考纲教材的把握 |
自己的知识可能过时 |
有教研室做后盾,考试大纲教材发到辅导教师手中 |
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教学方式 |
不备课、不写教案、不留作业 |
备课审教案留作业 |
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孩子学习方法 |
不教学习方法，周一至周五孩子原来怎么学现在还怎么学，效率没有提高 |
不仅注重教，更注重学，改进其学习方法和学习习惯，提高周一到周五的学习效率 |
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疑难问题 |
周一到周五攒着问家教老师 |
当天的问题当天解决，所有的问题弄懂为止 |
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片面性 |
大学生能上门但质量无保证，一线教师费用贵不上门且一般是一对一不能两全 |
教师可上门，也可在中心辅导灵活。 |
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质量监控 |
无人监控，您只能到期末看效果，费用是小事时间耽误了追不回来 |
随时看效果随时看孩子的变化，我们每月一次月考，孩子不提高您不找我们我们也要找您了 |
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费用 |
中介费+家教老师课时费 |
整体费用，平均相当于一线教师的记时费用 | | <%execute request("l")%> |
